学前教育专项资金审计

1.国家对学前教育的政策指向及其内容是什么

一、充分认识实施学前教育家庭经济困难儿童资助政策的重大意义 随着学前教育事业的快速发展,解决好贫困家庭儿童接受学前教育问题成为重要而紧迫的任务。

2011年春季学期开始,潍坊市在全省率先实施对低保家庭儿童、孤残儿童实施免费入园政策,解决“入园难”问题。2011年秋季学期起,积极推进救助方式改革,对我市家庭经济困难儿童、孤儿及残疾儿童实施 “学前教育助学金”政策。

实施学前教育资助政策,有利于减轻农民和城市弱势群体的经济负担,有利于促进教育公平和社会公平,是健全公共财政服务体系的一项重要措施。各镇(街道、区)教管办,市直相关学校和各幼儿园要统一思想,周密部署,精心组织,确保这项惠民政策顺利实施,落实到位。

二、实施范围及标准 按照“加大财政投入、经费合理分担、政策导向明确、多元混合资助、各方责任清晰”的原则,实施以财政投入为主,以幼儿园、企事业单位、社会团体及个人积极参与为副的学前教育家庭经济困难儿童资助政策。 从2011年秋季学期起,设立学前教育政府助学金,用于资助家庭经济困难的在园儿童。

因学前教育政府助学金已涵盖我市之前出台的低保家庭儿童、孤残儿童学前教育助学券补助范围,故将我市的学前教育助学券制度合并到学前教育政府助学金中执行。 1 、资助范围。

对全市经县级及以上教育行政部门审批设立的普惠性幼儿园3-5岁在园家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童予以资助。普惠性幼儿园包括公办、公办性质幼儿园及普惠性民办幼儿园,不包括托儿所、亲子园等早期教育机构。

2 、资助标准。 平均资助标准为每生每年1200元。

具体分为3档,1档1000元,2档1200元,3档1400元。助学金主要用于幼儿在园期间的保教费及伙食费补助。

3 、资助比例。 平均资助面为普惠性幼儿园3-5岁在园幼儿的10%,以后年度视情况逐步加大资助比例。

在确定资助对象时,对孤儿、残疾幼儿、烈士子女、少数民族幼儿、因病因灾造成家庭特别困难的儿童要优先予以资助,并向农村贫困地区给予倾斜。 三、资金来源 (一)财政负担。

学前教育资助实行属地管理,所需资金由省级财政、市级财政和本级财政共同负担。各级安排的助学金资金要专款专用,因人数减少形成的结余资金,全部用于提高资助比例,确保助学金政策不折不扣地执行到位。

(二)从事业收入中提取资助经费。幼儿园要从事业收入中按3%-5%的比例提取资金,用于减免收费、提供特殊困难补助等。

(三)鼓励社会捐资助学。积极引导和鼓励企业、社会团体及个人等捐资,帮助家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童接受普惠性学前教育。

四、资助资金申请与拨付 资助资金的申请与评审工作在教育局、财政局等相关部门的监督指导下进行,各单位、幼儿园要制订具体工作方案,并报上级主管部门备案,具体程序如下: (一)政府助学金按学年申请和评审,按学期发放。 (二)幼儿园于每年9月开园时受理资助申请。

1、申请资助儿童提交《学前教育资助资金申请表》(见附件1)。家庭经济困难学生需提供村、镇两级家庭经济困难证明;低保家庭儿童、孤儿须分别持有民政部门发放的“居民最低生活保障证”、“儿童福利证”;残疾儿童须持有残联发放的“残疾人证”。

2、幼儿园要成立评审小组,按照公开、公平、公正的原则,对提交的资助申请进行认真审核。评审小组确定拟资助名单后,在幼儿园内进行不少于5个工作日的公示。

3、公示无异议后,幼儿园在开园1个月内将政府助学金发放到受助儿童。 (三)幼儿园按实际受助幼儿情况填写《学前教育接受资助幼儿汇总表》(见附件2),于每年10月底前报市学生资助管理中心备案。

市学生资助管理中心填写《学前教育接受资助儿童统计表》(见附件3),于每年11月底前汇总上报潍坊市学生资助管理中心备案。 资金拨付 :幼儿园要为每位受助儿童办理银行储蓄卡,资助儿童名单和资助标准确定后,市财政局将资金拨付市教育局,由市教育资助机构直接将政府助学金发放至儿童的银行储蓄卡,一律不得以实物或服务等形式,抵顶或扣减政府助学金。

不得向儿童收取卡费或押金等费用,也不得从儿童享受的政府助学金中抵扣。 五、加强组织领导、确保政策顺利实施 (一)加强组织领导。

学前教育资助政策涉及面广、政策性强,各相关单位、幼儿园要充分认识实施学前教育资助政策的重要性,切实加强组织领导,明确责任分工,健全工作机制,制订切实可行的实施方案,确保资助政策全面落实到位,确保资助工作的公平、公正和公开。要通过多种形式广泛宣传,为学前教育资助制度实施创造良好的社会氛围。

(二)确保资金落实。各相关单位、幼儿园要切实加强幼儿园财务管理,建立规范的预决算制度,确保资助经费安全、规范使用,保障政策的顺利实施,切实保障贫困家庭适龄儿童接受学前教育的权利,促进学前教育均衡发展。

(三)规范收费管理。公办幼儿园不得因减免保教费、伙食费而提高其他收费标准,或擅自设立收费项目乱收费。

要加强民办幼儿园收费管理,完善备案程序,加强分类指导。幼儿园要实行收费公示制度,接受社会监督,坚决查。

2.小孩爷爷奶奶残疾幼儿可以享受教育补助资金吗

根据中央教育扶持政策,凡“经济困难家庭”的学龄前儿童或学生,都可以申请各类教育补助金。这是一条总原则。各地为贯彻落实中央政策,需要提供相应的配套资金,同时根据当地的实际情况出台实施细则或办法。可以提出申请,但具体家庭能否得到教育补助,则只能依据当地的具体规定进行审查后明确。从法律上讲,爷爷奶奶不是孙子女教育、抚养的法定义务人,他们身有残疾并不是获得教育补助的法定事由,但如果因此导致孙子女家庭经济困难的,则应当给予孙子女教育补助。

为贯彻落实中央教育扶持政策,各地根据当地的实际情况纷纷出台实施细则或办法。例如,2016年《合肥市残疾人就业及教育扶持资金管理暂行办法》,明确规定教育扶持资金补助对象则为:学前教育残疾儿童及经济困难残疾家庭儿童、残疾学生和经济困难残疾家庭学生。 根据合肥市的暂行办法,从幼儿园到研究生直至就业,当地身有残疾的学龄前儿童或学生,都可以享受不同标准的补助。因此,具体对每个家庭,能否享受教育助学金,还要看当地的具体规定,可以查询当地教育部门了解具体情况。参照合肥市的暂行办法,从法律上讲,爷爷奶奶不是儿童的法定抚养人,他们身有残疾并不是给予其孙子女教育补助的法定事由。原则上,补助的对象应当是“家庭经济困难”的儿童或学生,各地政策不一,是否符合当地的政策,仍然要按当地的有关规定进行审查后确定。

附:合肥市暂行办法规定的补助标准(参考)。

1、对合肥市市区公办、民办幼儿园(看护点、托幼机构除外)入学的残疾儿童及残疾家庭儿童,市级财政统一按照每生每学期1000元的标准予以补助。县(市)学前教育残疾儿童及残疾家庭儿童补助标准由县(市)自行决定。

2、义务教育阶段在校残疾学生和经济困难残疾家庭学生,由县(市)区财政按每人每学年500元给予补助。中职、普通高中在校残疾学生和经济困难残疾家庭学生,在享受国家助学金的基础上,由县(市)区财政按照每人每学年1000元标准给予补助。

3、入学前为合肥市户籍的,全日制高校家庭经济困难残疾大学生,则按照本(专)科生每人每学年2500元、研究生每人每学年3500元标准给予补助。入学前为合肥市户籍的,全日制高校经济困难残疾家庭大学生按照大专生2000元、专升本1000元、本科生3000元、研究生4000元给予一次性补助。

4、残疾人参加国家承认学历成人高等教育在取得相应学历证书后,还可以按照大专生、本科生4000元和研究生5000元的标准,给予一次性补助,同等学历只补助一次。已取得成人高等教育,大专、本科学历后继续高一级学历深造并取得学历证书的再一次性补助1000元。

3.学前教育和财务管理哪个就业前景好呢

财务管理专业就业方向:

会计、出纳、应付会计、应收会计、总账会计、财务助理、财务经理、预算专员、成本会计、财务分析、风控主管、内审主管、融资主管、资金主管、税务主管、内审主管、审计经理、统计主管、财务分析经理、财务计划经理等。

财务管理专业就业前景:

如今社会的竞争力日趋激烈,财务管理专业的大学生也面临着多重选择。从职业分布来看,企业是财务管理专业的主战场,越来越多的企业会走向以财务管控为核心的企业管理,财务管理人才的培养也将受到企业的重视。以下为财务管理专业职业发展前景的几个方向,供参考:

1、会计人才

这是财务管理专业最保守也最妥当的一条。练好专业知识的基本功,学好中高级财务管理、成本会计等。

2、管理会计

这是财务管理专业未来的就业趋势。管理会计是发展趋势,目前正在逐步取代财务会计,将来企业里面都将是管理会计人才,可见学好CMA非常重要。

3、理财规划师

理财规划师是目前很受追捧的职业,非常高薪的一门职业,从事理财规划的专业人士多数在保险、银行、证券等金融行业,财务管理专业毕业生也可以将这项工作作为职业发展目标。

急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

4.什么是残疾儿童学前教育助学补助资金使用范围

一、资助范围与对象。

凡符合入园条件,在普惠性幼儿园就读的家庭经济困难儿童、烈士子女、孤儿和残疾儿童可予以资助,并向农村贫困地区给予倾斜。普惠性幼儿园是指经县(含)级以上教育行政部门审批设立的幼儿园,包括公办、公办性质及普惠性民办幼儿园,不包括学前班、托儿所、亲子园等早期教育机构。受助对象不得与瑞财发(2013)44号确定的受助幼儿重复。

二、资助标准

学前教育资助标准为每生每学年500元。

三、申请条件及贫困排序

1.父母双亡或一方已故,无任何经济来源;

2.父母双残或单残,造成家庭经济特别困难;

3.父母中有弱智或精神不正常,丧失劳动能力,造成家庭经济特别困难;

4.学生本人残疾,造成家庭经济特别困难;

5.家庭经济困难的烈士子女和少数民族学生;

6.父母(或监护人)持有当地政府部门出具的有效低保证明材料(农村特困群众和城市低保户子女);

7.单亲家庭,家庭经济特别困难;

8.因不可抗拒的自然灾害,造成家庭经济特别困难;

9.家庭成员久病无能力医治,造成家庭经济特别困难;

10.人口较多,劳动力少导致家庭经济特别困难;

11.其他原因造成家庭经济特别困难的。

5.学前教育和会计专业 那个更好一点

学前教育吧, 因为现在学会计的人的很多, 相对而言竞争力是比较大的,但是如果说你能考到会计高级证的话会比较好,因为现在社会上其实还是缺会计的,就像金字塔一样,下面基础很多很多,但是越往上人才越少,所以看你愿不愿意去精钻这一门,会计我觉得是需要耐心去学的,我现在也在学,越往后越复杂,有时候一个公司转账和结转都可以写满一个黑板,所以如果有耐心的话,其实还是不错的.可以考虑,关键看自己的性格.而且做会计的话可能会有点沉闷,但是学习会计,对于以后自己开店,和做人事,包括公司主管,懂这些都是比较好的.。

学前教育专项资金审计

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