学前之声网1.学前教育单招面试
去百度文库，查看完整内容>内容来自用户：桃李连天绵职单招面试题（A卷）1.请自我介绍一下（要口语化，条理清楚，层次分明）姓名，学习经历，家庭，兴趣爱好，理想与抱负，个性中最积极的部分，做过最成功的事。
2.谈谈你的父亲和母亲。3.你有什么业余爱好，是怎样引起的兴趣？（反应性格，观念心态，不说没有爱好，不说庸俗，令人感觉不好的爱好，最好不说自己仅限于读书，听音乐，上网，否则怀疑应聘者性格孤僻，最好有一些户外的业余爱好）4.你有座右铭吗？为什么？答：同上不宜说太抽象，太长最好能反映出自己的优秀品质5.你最崇拜谁？为什么？（反映性格观念，不宜说都不崇拜，或崇拜自己，或崇拜虚幻或是不知名的，或是崇拜明显具有负面形象的人，最好与自己的理想，专业，工作搭上关系，最好说出自己所崇拜的人有哪些品质，思想感染自己，鼓舞自己）6.你最喜欢中国的哪个节目？请说明理由。
7.你都参加过哪些社会实践活动？说说是为什么原因参加。积极为···服务策划，组织，协调能力提高8.你参加过哪些社会活动？那你是怎么安排时间的？9.谈谈你对以前学习的生活的感受？10.谈谈你简历上有些什么值得特别关注的吗？11.介绍一下你以前学习过的学校情况，请举出一个学校（包括小学，初中，高中学校）说明。
15.39.22.40.4.12。.。
2.单招学前教育面试内容是什么
面试内容包含对于个人履历咨询，特长优势分析，职业特点评价以及工资待遇要求。
一，学前教育方向下，职业规划有两个方向：
1.去幼儿园当老师。然后稳步爬升，终于有一天当上园长，走向人生巅峰，迎娶白富美。
2.下海去各种教育机构、相关产业公司工作，从事产业相关的工作。例如小到做绘本、玩具、教育APP，大到开早教培训机构、儿童用品等等，总之除了做老师以外跟学前教育沾边的都能做。
二，做老师：
做老师就是做学术，设计各种课程，每天与小孩子愉快的玩耍嬉戏。 做产业就是进公司，设计玩具、绘本或者其他教育产品。想做老师，ok，无非在这三个地方做：
1、公立幼儿园
2、私立幼儿园
3、盈利性早教机构
3.学前教育面试考些什么啊啊
你去考学前教育专业 就是说你还没有学过这方面的知识？？
其实不用很专业 帮你提几个建议 可以参考一下！
声乐呢 为必要唱儿童歌曲 可以唱一些民歌 或者是要青春活泼的 积极向上的那种 一听就眼前一亮的那种歌曲 声音要清脆 干净 有激情 面部表情和动作要练习一下 推荐几首歌 张韶涵的隐形的翅膀 谭晶的 在那东山顶上 童年等 或者一些青春的儿童歌曲 不是很俗的 哦 十分钟 （我心中 有个太阳 我忘了名字了 呵呵） 等等
绘画方面不用很专业的 如果你会一点色彩 还有儿童画就行了 如果还能画素描就更好了 面试或者考试的时候考官可能会让你画一下 你就背几个动物形象 背着画下来 会家很多分的 建议画一些生动活泼的动物形象 尽量不要画那种流行的比如 喜洋洋什么的 最好画一些线条简单的简笔画 颜色鲜艳 最好是运用水粉或者油画棒一类的！！ 漫画一定不要 普通的儿童简笔画就可以！！
还有就是钢琴啊！ 如果你没有学过 就简单的练一练儿歌就行 简单的伴奏就可以 如果学过就更好了！！
先说没学过的： 你可以练习一些c d g大调的 简单一点的 比如种太阳 小红帽 等等 最好是弹唱 幼儿园里比较需要这样的表演形式 你考上了学前教育专业以后也会专门学习弹唱的！！ 左手伴奏就可以简单的 全分解式半分解式伴奏 柱式伴奏等等都是比较简单的。
再说说学过的：如果你学过钢琴的话 建议演奏一些比较有难度的儿童歌曲 最好是琶音伴奏形式 或者左右手交替分解式伴奏形式 一类的弹唱 如果可以做到无旋律伴奏就更好 单单弹琴没有弹唱更好 弹唱会加很多分的 推荐歌曲 全分解伴奏 哦 十分钟 种太阳 春之歌 小邋遢等等 琶音伴奏形式歌曲 妈妈格桑拉 送别 等等
而外你还有准备一些舞蹈展示 很简单的一些幼儿舞蹈就可以 做几个动作也可以
普通话要过关
还有就是讲故事 要生动 如果有人物对话 一定要尽力模仿
我以前就是学习幼儿早期教育的 后来在广东省教育类师范学校工作 从事艺术教育声乐 钢琴 心理学教师 和学前教育系个别班级的导员 这些是我通过学习和工作的经历回忆的 希望可以帮助到你！！！
加油啊！！ 祝你考个好成绩！
如果在声乐 钢琴 幼儿表演 和幼儿手工绘画方面遇到了困难或者不会 你可以找我 我做这方面的培训的！！不过是个人的！！
呵呵 加油！
4.学前教育单招面试
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内容来自用户：桃李连天
绵职单招面试题（A卷）1.请自我介绍一下（要口语化，条理清楚，层次分明）姓名，学习经历，家庭，兴趣爱好，理想与抱负，个性中最积极的部分，做过最成功的事。
2.谈谈你的父亲和母亲。
3.你有什么业余爱好，是怎样引起的兴趣？（反应性格，观念心态，不说没有爱好，不说庸俗，令人感觉不好的爱好，最好不说自己仅限于读书，听音乐，上网，否则怀疑应聘者性格孤僻，最好有一些户外的业余爱好）
4.你有座右铭吗？为什么？
答：同上不宜说太抽象，太长最好能反映出自己的优秀品质
5.你最崇拜谁？为什么？（反映性格观念，不宜说都不崇拜，或崇拜自己，或崇拜虚幻或是不知名的，或是崇拜明显具有负面形象的人，最好与自己的理想，专业，工作搭上关系，最好说出自己所崇拜的人有哪些品质，思想感染自己，鼓舞自己）
6.你最喜欢中国的哪个节目？请说明理由。
7.你都参加过哪些社会实践活动？说说是为什么原因参加。
积极为···服务策划，组织，协调能力提高
8.你参加过哪些社会活动？那你是怎么安排时间的？
9.谈谈你对以前学习的生活的感受？
10.谈谈你简历上有些什么值得特别关注的吗？
11.介绍一下你以前学习过的学校情况，请举出一个学校（包括小学，初中，高中学校）说明。15.39.22.40.4.12.
5.单招面试考官问为什么要选学前教育这个专业应怎么回答
单招面试技巧
1、穿着要注意
“着装不一定要正装或者很华丽高档，但要干净整洁。”该负责人特别提醒，参加面试时切记不能穿校服，“有些学生以为穿校服能给考官博个好印象，事实上为了公平起见，我们一般都会要求学生不要穿校服，尤其是有学校Logo的。”男生不要留胡子、长发，女生穿着不要太过“花哨或暴露”，不要化浓妆或太多装饰。
2、怎样回答考官的问题
有学生担心面试会有一些偏问、怪问。该负责人表示，面试主要是考察学生的应变、表达和思考能力，学生应对所报专业有一定了解，“比如自己为什么会选择这个专业？为什么报读我们学校？你打算将来做什么工作？”此外，面试中还可能问一些很生活化的内容，“比如怎么处理同学之间的关系等”。这些问题都不难，关键是“不能沉默，尽量多说”，并且要保持与考官有一定的眼神交流。
回答范本：
各位老师：上午好！
今天是我人生的一个转折点，因为坐在我面前的都是教育前辈，专家；说句心里话，我有些紧张，因为你们的评分将决定我是否能够实现自己成为一名幼师的梦想！
在回答第一个问题“为什么要选择幼儿教师这一职业”前，请允许我作一下简单的自我介绍。
我是5号选手，就读于一所大学的学前教育专业，今年7月毕业。即将踏入社会的我对未来充满着期待，我希望今天能够成为我成功的起点。我来自于一个教育家庭，我父母都是教师，我从小就分享了他们在教育工作中获得的充实与快乐，他们那种热爱教育，热爱学生的形象在我心灵留下深刻的烙印，也让我比同龄人更理解教师与学生的关系，以至于我小时候就希望自己长大后也能成为一名优秀的人民教师。在我幼年的时候，父母为了我的学前教育，找遍了当时他们学校附近的乡镇，但是，那时农村几乎没有幼儿教育，于是，我提前就读了一年级！和我一样大的伙伴也和我一样，没有经历过学前教育的快乐与启蒙。于是我幼小的心灵就有了一个愿望：长大后做一名幼儿教师！让农村学前儿童享有学前教育的机会，让孩子们在游戏中享受教育，在教育中享受快乐。后来，在填写大学志愿时，我毫不犹豫地选择了学前教育专业。也因此，我今天才有幸站在各位老师面前。也许，我今天的回答不是最好的，但是，我对幼儿教育事业的心是最热的！
因为热爱，所以喜欢；因为喜欢，所以选择！
这也是我对第一个问题“为什么要选择幼儿教师这一职业”的回答。
6.幼儿教师面试一般面试什么
幼师面试考试内容为抽题目写教案20分钟、5分钟结构化面试、10分钟才艺展示（需要写活动设计）、5分钟答辩。
部分地区可能会有区别，具体考试内容请以当地面试公告为准。 幼师面试可能遇到的问题及其答案主要包括： 1、问题：为什么要选择教师这个行业？ 回答：我选择教师这个行业主要有以下三个方面的原因：第一，我热爱教师这个行业，我最大的愿望就是当一名优秀的教师；第二，我适合做一名好教师，我所学的专业是师范，在大学期间我做了许多的准备，有扎实的专业知识，过硬的师范生素质获得过优秀实习生的称号；比较有爱心和耐心；第三，现在国家越来越重视教育，作为一名教师有很大的发展空间。
2、问题：你不喜欢什么样的学生？回答：不喜欢不求上进和屡教不改的学生。不怕学生调皮淘气，也不怕学生有个性，但如果不求上进，那么就不是好学生，所以一定要培养他们的进取心。
学生犯错不是坏事，但同一件事屡教不改，只能说他没有用心。 3、教师这个职业有发展前途吗？回答：有前途，也很有挑战。
有前途是因为现在社会对教育越来越重视，也越来越普及。有挑战是因为在教授学生同时自己也能随时发现自己的不足，通过这样不断的学习来提高自己。
4、问题：如果学生当面指责你，你会如何处理？回答：指责也是一种交流，我不会回避这种交流，这说明学生对我还是有期待。如果学生指责的有道理，我会虚心接受。
5、问题：你对学校有什么要求？回答：学校是教师得以实现价值的平台，希望学校能关怀教师的生活。 幼儿教师规范：（一）幼儿为本 尊重幼儿权益，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性；遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。
（二）师德为先 热爱学前教育事业，具有职业理想，履行教师职业道德规范。关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。
（三）能力为重 把学前教育理论与保教实践相结合，突出保教实践能力；研究幼儿，遵循幼儿成长规律，提升保教工作专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。 （四）终身学习 学习先进学前教育理论，了解国内外学前教育改革与发展的经验和做法；优化知识结构，提高文化素养；具有终身学习与持续发展的意识和能力，做终身学习的典范。
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