201810月学前教育史真题及答案(中外学前教育史试题)

1.中外学前教育史试题

最佳答案

《中外学前教育史》试卷 A

一、填空:(共30分,每个空2分)

1、颜之推的著作《颜氏家训》,是中国封建社会最早、最完整的 ,也是最早最完整的 。

2、1932年10月,国民政府教育部正式颁布了《 》,我国从此开始有了 、幼稚园课程标准。

3、蔡元培在教育史上最著名的是 的教育观。

4、在南京郊区晓庄创办试验乡村师范学校。

5、尚自然、展个性的儿童教育观是 提出的。

6、夸美纽斯撰写了历史上第一部学前教育专著《 》。

7、福禄倍尔被世人尊称为 。

8、80年代以来,世界发达国家学前教育目标有一个明显变化,那就是由 向 方向转变。

9、前苏联著名儿童教育家有 和 。

10、一生最主要的贡献是对儿童智力发展规律的创造性研究。

二、名词解释:(总分12分,每题6分)

1、完全解放孩子

2、五指活动

三、简答:(总分28分,每题7分)

1、陶行知关于“创造教育”的思想内容是什么?

2、陈鹤琴的活教育理论包含哪些教育思想?

3、简述裴斯泰洛齐的和谐发展内容?

4、简要评述福禄倍尔对世界幼儿教育史的主要贡献。

四、论述:(总分30分,每题15分)

1、陶行知对我国幼儿教育事业发展的主要观点是什么?该观点有何现实意义?

2、试分析、评价蒙台梭利的幼儿教育思想。

2.《中外学前教育史》简答题1,简述蒙台梭利认为儿童工作有怎样的特征

独立、自由、秩序、专心、重复练习等,工作就是不同的活动,儿童通过工作可实现正常化。儿童的内心有一股力量,不断促使他去工作,并借此显示自己的存在,进而建立一个属于自己的独特领域。

总之,在蒙台梭利博士看来,当儿童工作时,其自我逐渐建立起来。儿童的工作不仅是他们形成性格的工具,也是他们智力和意志的主要体现。而且,儿童具有工作的本能,他们有工作的需要。

通过工作,他们可改善周围的环境,吸收环境中的信息,获得新经验和参与困难工作的机会,这样可满足其心理发展的需要,进而迅速地在大千世界中找到自己的方向。所以,当孩子专心去做一件有趣的事时,他们从中可建立自我,从而使内在的生命力得到自由的展现。

201810月学前教育史真题及答案

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