学前教育论文的相关文献(幼儿园论文参考文献有哪些)

1.幼儿园论文参考文献有哪些

[1].幼儿园教学活动设计反思的三维框架及其应用.《教育探索》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2013年10期.甄丽娜.仇晓春.[2].儿童与知识——一个值得反思的幼儿园教学哲学问题.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2007年10期.郑三元.[3].完整经验的概念解析及其对幼儿园教学的启示.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2013年5期.陈纳.[4].高结构低控制理念在幼儿园教学中的应用及其要求.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2013年2期.张玉敏.许卓娅.[5].多媒体技术在幼儿园教学中的运用.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2007年6期.周榕.[6].幼儿园集体教学中教师提问的现状及其改进.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2011年2期.王春燕.林静峰.[7]."最近发展区"概念解析及其对幼儿园教学的启示.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2006年9期.赵南.[8].试论幼儿园教学的游戏化实践策略.《新课程·上旬》.2016年2期.赵彩丽.[9].幼儿园教学从儿童出发:应然与实然之差异.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2007年12期.顾荣芳.[10].幼儿园教学活动中游戏精神的探寻与重塑.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2010年6期.刘慧.二、幼儿园教学论文参考文献学位论文类[1].幼儿园教学游戏化研究.被引次数:18作者:范元涛.学前教育学西南大学2011(学位年度)[2].幼儿游戏的教学价值及其实现.被引次数:18作者:陈维霞.学前教育学山东师范大学2009(学位年度)[3].多媒体辅助幼儿园教学的现状与对策研究.被引次数:12作者:赵楠.学前教育学东北师范大学2011(学位年度)[4].奥尔夫音乐教育理念下的幼儿音乐教育——以河北师大第二幼儿园教学为例.被引次数:1作者:王芳芝.音乐学河北师范大学2014(学位年度)[5].多媒体技术在幼儿园教学中的应用.被引次数:9作者:何凡.教育·现代教育技术东北师范大学2008(学位年度)[6].言它与言我——幼儿园教学中师幼问答语研究.作者:吴婵.学前教育湖南师范大学2013(学位年度)[7].幼儿园生命关怀教学研究.被引次数:2作者:邵小佩.学前教育学西南大学2012(学位年度)[8].支持儿童带着理论前进——基于儿童朴素生物理论的幼儿园教学.作者:魏婷.课程与教学论四川师范大学2009(学位年度)[9].幼儿园教学用书评价研究——以某省2011版《幼儿园数学活动》为例.作者:陈曼丽.学前教育学哈尔滨师范大学2012(学位年度)[10].精心预设灵动生成——幼儿园教学活动预设与生成之研究.被引次数:2作者:胡冬群.学前教育学湖南师范大学2009(学位年度)三、相关幼儿园教学论文外文参考文献[1]:Acasestudy.G.FessakisE.GouliE.Mavroudi《Computers&education》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.2013Apr.[2].HaimEshach《》,被SCI收录SCI.20034[3]:.ShannonPollardRobertC.Duvall《SIGCSEbulletin:《Language,cultureandcurriculum》,20091[10]CountingSounds:.Bratitsis,TharrenosTatsis,,Anna2012。

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2.幼儿教育论文

科学课上我和孩子们一起研究植物的向光性,在孩子们惊异和好奇的目光中,我盖上了盖子。并约定两天之后,一起打开看看会发生这么的变化。几次的观察下来,孩子们对于云豆的小苗真的弯着头饶过第一道挡板向上生长感到十分地好奇。跃跃欲试想自己动手打开看看。为了防止孩子们弄坏,每次都是我在小心地操作。

可是,孩子的好奇心是任何方式都无法阻挡地。在小朋友两次因为操作不熟练,而折断了小苗后,我修正了自己的想法,我要手把手地他们如何操作。

当孩子们自己小心翼翼地打开盖子,发现小苗还在努力地追着阳光饶过第二道挡板时他们的兴趣才算是真正的被调动起来了。孩子们以后的每一天,都会主动地为小豆芽浇水,极其小心地打开盖子,仔仔细细地观察,认认真真的做观察记录。

看着他们专注的神情,我更深切地领悟到陈鹤琴先生说的:“让孩子自己在做中学,在做的过程中去取得直接的经验,去获取新的知识。”

“没有一个儿童不好动的,也没有一个儿童不喜欢自己做的。”

作为教师在实践这一理念时就要重视幼儿在园生活的一切活动,凡是儿童自己能够做的,应当让他自己做,做了就与事物发生直接的接触,就有了直接的经验,就能认识事物的性质。

让孩子们在自己不断的尝试、失败、思考、再尝试中将知识和技能结合。在操作中习得直接的经验,并从中获得成功的喜悦!

这对孩子来说是一笔巨大的财富,因为孩子们在做中学会了探索,学会了思考,学会了学习。

凡是孩子能做的,作为教师的我们一定在力所能及的范围内鼓励和引导,放开手让他们自己去做吧!

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3.我国学前教育先状相关文献有哪些

近十年我国学前教育评价研究文献综述

蒲汝玲 - 《中华女子学院学报》 - 2009 - 被引量: 16

近二十年我国学前教育评价研究的文献综述

赵敏 - 《成都师范学院学报》 - 2006 - 被引量: 6

近20年国内学前教育评价研究文献综述

马娥 - 《延安职业技术学院学报》 - 2009 - 被引量: 5

近十年我国幼儿发展评价研究文献综述

杨朝军 - 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 - 2010 - 被引量: 2

1985年以来我国学前教育评价研究综述——一种期刊文献分析的视角

刘彤 - 《早期教育:教师版》 - 2008 - 被引量: 7

2001年以来我国学前教育评价综述

高艳 - 《辽宁教育》 - 2015 - 被引量: 0

我国近十年儿童发展评价文献综述

马晶晶 - 《基础教育研究》 - 2014 - 被引量: 0

国外学前教育质量评价标准研究综述

刘珊 - 《新西部:理论版》 - 2015 - 被引量: 0

近十年我国学前教育传统文化教育资源的研究综述

程五一,杨明欢 - 《早期教育:教科研版》 - 2012 - 被引量: 1

4.学前教育方面毕业论文文献综述怎么写,关于幼儿教师文

文献综述格式一般包括:文献综述的引言:包括撰写文献综述的原因、意义、文献的范围、正文的标题及基本内容提要;文献综述的正文:是文献综述的主要内容,包括某一课题研究的历史 (寻求研究问题的发展历程)、现状、基本内容 (寻求认识的进步), 研究方法的分析(寻求研究方法的借鉴),已解决的问题和尚存的问题,重点、详尽地阐述对当前的影响及发展趋势,这样不但可以使研究者确定研究方向,而且便于他人了解该课题研究的起点和切入点,是在他人研究的基础上有所创新;文献综述的结论:文献研究的结论,概括指出自己对该课题的研究意见,存在的不同意见和有待解决的问题等;文献综述的附录:列出参考文献,说明文献综述所依据的资料,增加综述的可信度,便于读者进一步检索。

5.有关幼儿提问的研究毕业论文的主要参考文献

论文发表参考文献引用来源的样式

论文发表参考文献引文样式大多在不同的位置,顺序和语法的有关参考信息。引文的数量和风格的多样性反映了不同的优先事项方面的简洁,可读性,日期,作者,出版,当然,风格。

还有两个主要部门内最引风格:纪录片风格和注意括号的风格。纪录片音符风格是标准形式的记录来源。它涉及到使用脚注或尾注要么让你的渠道的信息是随时提供给您的读者,但不干预他们的阅读你的工作。涉及到发表论文如何选择期刊。

有这么多不同的编辑风格,你怎么知道哪一个更适合您的论文?首先,我们强烈建议,要求你的老师。其中有进入确定适当引用样式,包括纪律(在英语课上的优先次序可能不同于心理学的一个阶级的几个因素,例如),学术的期望(拟出版可能会受到不同的标准文件比中旬)学期论文,研究目的的转让,以及你的导师个人喜好。

学前教育论文的相关文献

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