1.华师的成教有哪些专业
专科
英语 (英语教育)| 计算机科学与技术(计算机应用技术)
教育学| 市场营销| 建筑工程管理| 机电一体化技术| 学前教育
工商管理|国民经济管理|汉语言文学| 法学|电子商务| 会计学
人力资源管理|行政管理|公共事业管理|新闻学|社区管理与服务
本科
英语 |计算机科学与技术|会计学| 教育学|国际经济与贸易
机械设计制造及自动化 | 市场营销 | 学前教育
工商管理 | 国民经济管理 | 汉语言文学 | 法学 | 电子商务
人力资源管理|行政管理|公共事业管理|新闻学|旅游管理
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2.成人高考的本科学前教育专业的可以考教师编制吗
可以的 只要是学信网上能查到的正规学历就可以
各种教师资格应当具备的学历要求
(1)取得幼儿园教师资格,必须具备幼儿师范教育类专业毕业及其以上学历.其他中等专业学校毕业学历应当视为不合格学历。
(2)取得小学教师资格.必须具备中等专业学校、中等职业学校师范教育类专业毕业及其以上学历,其他中等专业学校毕业学历应当视为不合格学历
(3)取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格.应当具备高等师范专科学校或者岁;他大学专科毕业及其以上学历。
(4)取得高级中学教师资格和中等职、出学校教师资格.应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。
(5)取得中等职业学校实习指导教师资格.应当具备各类中等职业学校毕业及其以上学历。由于中等职业学校实习指导教师教育教学的特殊性.对于一些具有特殊技艺的人员.学历要求还可以适当放宽,具体放宽到什么程度,要根据个人所具有的特殊技艺而论.而且要经过省级教育行政部门批准才能放宽。实习指导教师资格除了有学历要求外.还应当同时具备相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级.这是和其他6种教师资格的显著区别。
(6)取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历。
3.学前教育专业
本科的学前教育专业和中专的幼师有本质区别。
本科学前教育专业注重在幼儿园教师的理论水平,科研能力,站在一个更高的、不同的高度去看待幼儿,教育幼儿。学前教育是指对出生到6岁的幼儿的教育,0到3岁是婴儿教育,3到6岁是幼儿教育。而且,本科的学前教育的理论学习从父母的遗传、优生优育,胎教,到婴幼儿的能力发展、保障身心健康,是幼儿许多能力最初培养、发展的关键期。
专科的幼师的学习只相当于本科的后半阶段,即3到6岁,更多是学习一些上课的技能,吹拉弹唱,等。理论的学习较少。
其实,对比国外的教育发展水平,本科的学前教育学生到幼儿园教学,是很平常的事情,也是教育发展的必须。孩子的早期教育十分重要,这就更需要高素质的教师,现在的幼儿园教育已不再是孩子背着手排排坐,跟着老师念的时代了。
总体来说,学前教育在国内的发展趋势是很好的,需求也比较大。但是,相对的,也有不足的存在。由于国内人们的认识不提高,认为幼儿园教师就是一保姆,阿姨,幼儿园教师的社会地位远远低于其他教育阶段的老师;学前教育没有纳入义务教育阶段,教师的体制建设,薪酬福利等没有很好的保障。
总而言之,本科的学前教育前景很好,但是任重道远。
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